![幼兒創造性 課程與教學](http://im2.book.com.tw/image/getImage?i=http://www.books.com.tw/img/001/070/40/0010704086.jpg&v=569cbeac&w=348&h=348) |
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搜尋參考資料: 1.近年來主題課程與方案教學,似乎成為幼教領域的世界性發展趨勢,不管在較為先進的歐洲、北美洲、或是在亞洲,這兩種 ... 2.www.taaze.tw/sing.html?pid=11300611521 二手書幼兒課程與教學-理論與實務. 陳淑琴. 華都文化事業有限公司. 9789866860195. 本書分三大篇,內容包含:1.幼兒教學理論 ... 3.2.幼兒課程領域教學:幼兒身心發展課程;幼兒語文課程;幼兒創造性藝術課程 ... 師資培育者一本幼兒課程與教學 ... 4.web.cc.ntnu.edu.tw/~t10017/teach/teaching-creative.htm 幼 兒 創 造 性 活 動 研 究. 2005.2~6. 課程目標: 本課程之教學目標在探討創造的意義及內涵,瞭解創造教學的理論及實際 ... 5.www.farterng.com.tw/Web/Default.aspx?module=productdetail&pid=P... 幼兒創造性課程與教學:含各領域教學 (Creative Activities for Young Children, 7/e) 書 碼: F148: 作 者: Mary Mayesky: 譯 者: 林 ...
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詳細資料ISBN:9789866775192 規格:平裝 / 468頁 / 16K/ 19 X 26 CM / 普通級/ 單色印刷 / 初版 出版地:台灣 內容簡介 《 CREATIVE ACTIVITIES FOR YOUNG CHILDREN 》一書為 MARY MAYESKY 闡述幼兒創造性教育之大作;全書共分兩大部分,內容豐富詳盡兼具理論與實務,為使國內讀者能更有效學習與運用,特將此書譯作二冊。 本套書第一部「 THEORIES RELATING TO CHILD DEVELOPMENT 」譯作《幼兒創造性教育與活動》,主要闡述創造性與幼兒發展的相關理論,《幼兒創造性課程與教學》譯自原文書第二部「 THEORIES INTO PRACTICE: CREATIVE ACTIVITIES FOR THE EARLY CHILDHOOD PROGRAM 」,重點除了強調創造對幼兒的重要外,更提供了幼教人員在現場所注重的課程與教學;這兩本皆具實用性。 |
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資料來源:博客來
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